老師萬歳:小心思、大意義


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由帶淚上學到帶笑放學……幾翻波折?
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誰不知道適應新環境總有大大小小的困難?但沒想過小莎莎上小學一年級,開學過了七星期仍是哭着踏進校門,每天爭持大半句鐘仍不願入課室,更花了老師大半天唇舌仍不放心安坐自己的位置!

常聽人説「一步步改進吧!」誰想過原來有些孩子需要把上學經歴細緻分拆成多個程序,而每個程序再要細分為多個片段,續部指導才有信心掌握如何適應新環境!

幸得老師有千般智慧、萬般愛心,想出拍下每個歩驟的特定動作。小莎莎有望按部就班,早曰掌握新學校的要求了。筆者相信,不久將來小莎莎無需以淚洗面,每天以上學為樂事!

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